DESARROLLO FISICO EN LA PRIMERA INFANCIA

Patrones de desarrollo cefalo-caudal y proximo-distal
El patron cefalo-caudal es la secuencia en la que el mayor cecimiento ocurre desde la parte superior
El patron prximo-distal es la secuencia en la que el crecimiento comienza en el centro del cuerpo y se mueve hacia las extremidades.
Peso y Estatura: En los primeros dias de vida, la mayoria de los recien nacidos pierden del 5 al 7 por 100 de su peso corporal. Una vez que los bebes se adaptan a chupar, tragar y digerir, crecen de forma rapida, aumentando una media de 150 a 180 gramos a la semana durante el primer mes. A los 4 meses han doblado su peso al nacer y casi lo han triplicado en su primer cumpleaños. El indice de crecimiento del bebe es considerablemente mas lento en el segundo año de vida. A los 2 años de edad el niño medio mide de 80 a 90 cm que es cerca de la mitad de su estatura de adulto.
El cerebro: A medida que el bebe anda, habla, corre, mueve el sonajero, sonrie y frunce el ceño, se produce cambios en su cerebro.
El desarrollo cerebral se produce de forma axhaustiva en el utero y continua a lo largo de la primera infancia y despues. Puesto que el cerebro aun se encuentra en desarrollo durante la primera infancia, debe protegerse al bebe de caidas y de otros golpes y nunca debe zarandearse. El cerebro de un recien nacido tiene al nacer el 25 por 100 del peso que tendra del adulto. Una capa de mielina, compuesta de celulas grasas, recibe la mayoria de los axones, tambien ayuda a acelerar la transmicion de los impulsos nerviosos. La mielinizacion el proceso de recubrimiento de los axones con celulas grasas comienza en el embarazo y continua despues del parto. La mielinizacion para las vias visuales ocurre con mayor rapidez dspues del parto completandose los primeros seis meses. Otro aspecto importante en el desarrollo cerebral a nivel celular es el enorme aumento en las conexiones entre neuronas. La sinapsis son espacios pequeños entre las neuronas y donde tiene lugar las conexiones entre los axones y las dendritas.
Los lobulos y hemisferios cerebrales: El cortex cerebral juega un papel critico en muchas de las funciones humanas, como la persepccion, el lenguaje y el pensamiento. El cortex cerebral esta dividido en 2 mitades o emisferios llamadas lobulos:
El lobulo frontal, en este implica el movimiento voluntario y el pensamiento.
El lobulo accipital: esta implicado la vision
Lobulo temporal, la audicion
Lobulo parietal, esta implicado el precesamiento de la informacion de las sensaciones corporales.
La lateralizacion es la especializacion de funciones en uno u otro emisferio del cortex cerebral. La mayoria de los neurologos señalan que las funciones complejas, como la lectura, la musica y el arte creativo son el resultado de la comunicacion entre los dos hemisferios ellos cren que clasificar a las personas como dominante cerebral izquierdo por que son pensadores logicos y dominante cerebral derecho por que son pesadores creativos no corresponden a la forma en que los hemisferios cerebrales trabajan.
Las experiencias tempranas y el cerebro: El investigador Mark Rosenzweig tenia curiosidad sobre si las experiencias tempranas variaban eldesarrollo cerebral. Dirigio varios experimentos con ratas y otros animales para investigar esta posibilidad. Los resultados fueron sorprendentes los cerebros de los animales que crecieron en un entorno enriquecedor de desarrollaron mejor que los cerebros de los animales que crecieron en condiciones estandar y aisladas. Los cerebros de los animales enriquecidos pensaban mas, tenian capas mas gruesas, mas conexiones neuronales y un mayor nivel de actividad neuroquimica.
Sueño: Cuando eramos niños, el sueño consumia mas parte de nuestro tiempo, los recien nacidos duermen de 16 a 17 horas al dia, Los investigadores estan especialmente interesados en el sueño rem (movimientos oculares rapidos) y este normalmente aparece una hora despues del sueño no rem la mitad del sueño infantil en rem el sueño rem tambien promuebe el desarrollo cerebral en la infancia.
Sindrome de muerte subita del bebe: Es una condicion que se produce cuando un bebe deja de respirar, normalmente por la noche y muerte repentinamente sin causa aparente. Los investigadores han descubierto que el sindrome de muerte subita disminuye cuando los bebes duermen boca arriba en lugar de boca abajo o de lado.
Nutricion: La leche del humana o la leche preparada son la fuente de nutrientes y energia para los bebes durante los primeros 4 a seis meses, durante años el debate se ha centrado en si la leche materna es mejor para el bebe que el biberon.
Malnutricion en la infancia: Dos condiciones peligrosas para la vida y que pueden apareser como resultado de una malnutricion durante la infancia son el marasmo y el kwashiorkor. el marasmo es una perdida de tejidos corporales durante el primer año del bebe causada por una deficiecia severa de proteinas y calorias, el bebe sufre un grado extremo de enflaquecimiento y sus musculos se atrofian.
 El kwashiorkor es una condicion causada por una deficiencia de proteinas, normalmente aparecen entre el primer y el tercer año de edad, los niños con esta enfermedad en ocaciones parecen estar bien alimentados, aunque no lo sea asi la enfermedad puede causar que el abdomen y los pies del niño se hinchen con agua, hace que los organos vitales de los niños recojan los nutrientes y priven al resto de las partes del cuerpo, el pelo del niño tambien se vuelve mas fino, fragil y sin color y el comportamiento del niño se vuelve mas a patico.
Aprender a ir al baño: Cuando se inicia el aprendizaje para ir al baño, debe llevarse acabo de forma calida, relajada y protectora.
Teoria de los sistemas dinamicos:
El psicologo evolutivo Arnold Gesell descubrio que los bebes y los niños desarrollaban habilidades motoras de forma ordenada y en momentos especificos. La teoria de los sistemas dinamicos propuesta por Esther Thelen.
Segun esta teoria los bebes recopilan las habilidades motoras para percibir y actuar, para desarrollar estas habilidades motoras, los bebes deben percibir algo en el entorno que les motive a actuar y utilizar sus persepcciones para ajustar sus movimientos, las habilidades motoras representan soluciones para los objetivos de los bebes.
Deacuerdo con la teoria de los sistemas dianmicos, el desarrollo motor no es un proceso pasivo en la que los genes dictan el desarrollo de una secuencia de habilidades a lo largo del tiempo. En su lugar el niño desarrolla una habilidad de forma activa para lograr un objetivo dentro de las limitaciones del cuerpo del niño y el entorno. La naturaleza y el medio, el bebe y el entorno trabajan juntos como parte de un sistema en constante cambio.
Reflejos: El recien nacido tiene algunos reflejos basicos, que son los mecanismos de superviviencia geneticamente determinada. el recien nacido no tiene miedo al agua, contiene la respiracion de forma natural, los reflejos estan construidos como reacciones a un estimulo, controlan los movimientos del recien nacido, movimientos que son automaticos y estan fuera del control del recien nacido.
El reflejo de succion se produce cuando los recien nacidos automaticamente chupan un objeto situado en su boca. Reflejo de giro de cabeza este se produce cuando se acaricia la mejilla del bebe o se toca el lado de la boca. y estos dos reflejos desaparecen a los 3 meses.
Habilidades motoras gresas: Estas habilidades al igual que otras muchas actividades requieren un control postural, los bebes necesitan controlar su cabeza para estabilizar su mirada y seguir a los objetos en movimiento. la postura, el igual que otros movimientos, en un proceso dinamico que estan relacionados con diversas modalidades sesoriales.
Habilidades motoras finas Estas implican la realizacion de los movimientos delicados. Agarrar un juguete o algo que requiera destresa con los dedos demuestra habilidades motoras  finas.
Sensacion y percepccion: La sensacion se produce cuando la informacion interactua con los receptores sensoriales ojos, oidos, lengua, las fosas nasales y la piel. La percepccion es la interpretacion de lo que se siente.
El punto de vista ecologico: Segun el punto de vista ecologico de los gibson, pecibimos directamente la informacion que existe en el mundo alrededor nuestro, la persepccion nos pone en contacto con el entorno para interactuar con el y adaptarnos a el.
Seguimiento: Una tecnica para determinar si un bebe puede ver u oir es la llamada seguimiento. El psicologo Wlliam James llamo al mundo perceptual del recien nacido una confucion floreciente y exitante pero estaba equibocado, por que los recien nacidos perciben el mundo con cierto orden. Los recien nacidos no pueden ver cosas pequeñas que estan lejos, se estima que la vision del recien nacido en un 20/600 en la conosida tabla de snellen, la claridad de las imagenes mejoran a medida que el niño crese, al nacer los bebes pueden distinguir entre verde y rojo.
Patrones perceptivos: Los niños miran diferente cosas por diferente periodos de tiempo, incluso los bebes de 2 o 3 meses prefieren mirar muestras con dibujos que muestras sin dibujos por ejemplo en una muestra los niños preferian mirar una cara humana normal que a una con facciones.
Constancia perceptiva : Lo que ocurre en la constacia perceptiva en la que la estimulacion sensorial cambia pero la percepccion del mundo permanece constante. Dos tipos de constancia :
Constancia de tamaño  Es el reconocimiento de que un objeto permanece igual incluso auque cambie la imagen del objeto en tu retina
Constancia de forma Es el reconocimento de que la forma de un objeto permanece igual incluso cuando su orientacion con respecto a nosotros cambia.
Percepccion de la profundidad: En su laboratorio Gibson y Walk pusieron a bebes en el borde de un abismo visual e hicieron que sus madres les insistieran para gatear sobre el cristal, la mayoria de los bebes no gatearon sobre el cristal quedandose en el lado seguro, indicando esto que podian percibir la profundidad.
Percepcion intermodal: Esta es la habilidad de relacionar e integrar informacion de dos o mas modalidades sensoriales, como la vision y la audicion.
Coordinacion perceptivo-motriz: Eleanor y James descubrieron como la persepccion guia la accion. La percepccion puede guiar la accion y la accion puede guiar la percepccion. Es importante la otra parte de la coordinacion de percepccion y accion, es decir, la accion educa a la percepccion, por eejemplo mirar un objeto mientras los explora manualmente ayuda a los bebes a discriminar visualmente sus propiedades de textura, tamaño y dureza.

DESARROLLO PRENATAL Y NACIMIENTO

El curso del desarrollo prenatal

El desarrollo prenatal dura aproximadamente 266 dias y se divide en 3 periodos:
GERMINAL: El periodo germinal es el periodo de desarrollo prenatal en las 2 primeras semanas, incluye la creacion del zigoto, la divicion continuada de celulas y la adherencia del zigoto a la pared uterina. En esta etapa el grupo de celulas llamados blastocitos , consiste en una capa interna de las celulas que se desarrolla en el embrion y el trofoblasto que es la capa exterior de las celulas que se convertiran en parte de la placenta.
PERIODO EMBRIONARIO: Es el periodo de desarrollo prenatal desde la segunda a la octava semana, aqui se forman sistemas de proteccion de las celulas y aparecen los organos. El grupo de celulas es llamado embrion y se forman tres capas de celulas: el endodermo; capa interna la cual se desarrollan los sistemas digestivos y respiratorio. El ectodermo es la capa mas externa que se transforma en el sistema nervioso, los receptores sensoriales y partes de la piel. El mesodermo es la capa media que se combierte en el sistema circulatorio, los huesos, los musculos, el sistema excretor y el sistema reproductivo.
A medida que se forman las tres capas del embrion estos sistemas de apoyo incluyen la placenta que consiste de un grupo de tejidos en forma de disco en la que los pequeños vasos sanguineos de la madre y del feto se entrelazan pero no se unen . El cordon umbilical contiene dos arterias y una vena que conectan al feto con la placenta. El amnios en ena bolsa que contiene un fluido claro en la que el embrion en desarrollo flota y es formado a prueba de golpes.
La organogenesis es el proceso por el cual la formacion de un organo se produce durante los dos primeros meses del desarrollo prenatal.
PERIODO FETAL: Comienza dos meses despues de la concepcion y dura una media de siete meses el feto a los 3 meses mide 7.5 cm y pesa 30gm, al cuarto mes el feto a crecido 15cm y pesa de 100 a 200 gramos, al quinto mes mide 30 cm y pesa 500 gramos, al sexto mes mide 35cm y ha aumentado otros 200 gramos, al septimo mes mide 40 cm y ha ganado 500 gramos pesando aproximadamente un kilo y medio, al octavo y el noveno mes otros dos kilos y mede unos 50 cm.

TERATOLOGIA Y LOS RIESGOS PARA EL DESARROLLO PRENATAL
Un teratogeno es cualquier agente que causa un defecto de nacimiento. La dosis el tiempo de exposicion a un agente especifico influyen en la severidad del daño y en el tipo de efectos que produce.
Tiempo de exposicion: Los teratogenos comienzan sobre las 3 semanas despues de la concepcion.
Susceptibilidad genetica: El tipo o severidad de las anomalias estan relacionados con el genotipo de la mujer embarazada por ejemplo la variacion en el metabolismo maternal de un farmaco particular puede influir en el grado por el cual los efectos de los farmacos son transferidas al feto.
Farmacos con y sin receta medica mujeres embarazadas toman farmacos con y sin reseta medica sin pensar sobre los posibles efectos en el feto,ocasional mente nacen bebes con malformaciones, escobriendo de esta forma el daño que el medicamento puede tener en el feto en desarrollo.
Drogas psicoactivas son aquellas que actuan sobre el sistema nervioso para alterar el estado de conciencia y cambiar el estado de humor como el alcohol, la nicotina y la cocaina.
Alcohol: este incluye malformaciones faciales y miembros defectuosos cara y corazon.
Nicotina: Fumar cigarrillos puede influir tambien de forma adversa en el desarrollo prenatal, el nacimiento y el desarrollo del niño despues del parto, tambien ocaciona nacimientos prematuros y bebes con bajo peso.
Cocaina: La expocicion a la cocaina esta asociada con el bajo peso al nacer, una menor longitud y la circunferencia de la cabeza mas pequeña, un peor desarrollo motor, estam menos despiertos , menor calidad en los reflejos, menor procesamiento de la informacion y desarrollo del lenguaje y debilita el precesamiento de la informacion audutiva.
Marihuana: Sus efectos en el feto es la capacidad de atencion, los bebes son mas pequeños tienen problemas de aprendazaje y memoria a los 11 años.
Heroina: Se ha demostrado que los bebes cuyas madres son adictas a la heroina muestran severos transtornos de comportamientos, los bebes son adictos y muestran sintomas de abstinencia caracteristicos como temblores irritabilidad, llantos anormales, transtornos del sueño y alteraciones motoras.
Incompatibilidad entre los diferentes tipos de sangre: es riesgo para el desarrollo prenatal
Peligros ambientales: Las radiaciones, las sustancias quimicas y otros riesgos del mundo industrial pueden poner en peligro al feto, las radiaciones pueden causar una mutacion genetica, por ejemplo los rayos x imcluyen microcefalia, retraso mental y leucemia.
La polucion ambiental y los residuos toxicos tambien son fuente de peligro, entre los contaminantes peligrosos y los residuos se encuentran el monoxido de carbono, el mercurio y el plomo.El plomo afecta el desarrollo mental del niño, el mercurio este cae en el agua y se convierte en toxico y este se transfiere facilmente a traves de la placenta y el cerebro y el sistema nervioso del embrion son muy sensibles al metal. La exposicion prolongada al calor de las saunas o de los baños calientes que aumentan la temperatura corporal de la madre causando una fiebre que puede afectar al feto y esta fiebre puede interferir en la division celular y puede causar defectos de nacimiento o incuso muerte fetal.
Enfermadades infecciosas: La rubeola es una enfermadad materna que puede causar defectos prenatales como muertes prenatales con malformaciones, incluyendo retraso mental, seguera, sordera y problemas cardiacos.
La sifilis, daña los organos despues de formados, los daños incluyen lesiones oculares, que pueden causar seguera y lesiones en la piel.
La herpes genital, los recien nacidos contraen este virus durante en nacimiento por el canal de parto de una madre los bebes infectados mueren o sufren daño cerebral.
Sida, una madre puede infectar a su hijo de tres formas, durante la gestacion a traves de la plaenta, durante el parto por el contacto con la sangre o los fluidos de la madre, y despues del parto amamantando al recien nacido.
Nutrcion el desarrollo del feto depende completamente de su madre para la nutricion, los niños de madres mal nitridas son mas propensos a sufrir malformaciones, las mujeres obesas tienen un riesgo significativo de muerte fetal tarde en el embarazo auque el riesgo de parto prematuro en menor entre estas mujeres.
Estados emocionales y estres cuando una mujer embarazada experimenta temores intensos, ansiedad y otras emociones, tienen lugar cambios fisiologicos que pueden afectar al feto, producir adrenalina en respuesta al miedo restringe el flujo de sangre al area uterina y puede privar al feto de una oxigenacion adecuada. Las mujeres que sufren de estres son 4 veses mas propensas a tener a sus hijos de forma prematura. Una madre angustiada puede tener contracciones irregulares y un parto mas dificil, que puede causar irregualaridades en el suministro de oxigeno del bebe o producir irregularidades despues del parto.
Edad meternal  la edad de la madre centra el interes la adolescencia y a partir de los 35, los bebe nacidos de madres adolescentes a menudo son prematuros, cuando la madre tiene mas de 35 años incluye un mayor riesgo de bajo peso al nacer y sindrome down.
Factores paternos La exposicion de los hombres al plomo, a la radiacion, a ciertos pesticidad y a sustancias petroquimicas pueden causar anomalias en el esperma que pueden acabar en aborto o en enfermedades, como canser en la lactancia. Si el padre fuma durante el embarazo de la madre tambien puede causar problemas para el feto se afirma que los padres que fumaron durante el embarazo los bebes eran 100 gramos mas pequeños al nacer, cuanto mas tiempo fumara el padre mayor era el riesgo de que el niño desarrollara cancer, cuando los padres son mayores tambien pueden transmitir a su desendencia el riesgo de ciertas alteraciones en el nacimiento, incluyendo el sindrome down, enanismo, y el sindrome marfan, que implica malformaciones en la cabeza y en las extremidades.